Инновационный проект "Мы вместе - мы рядом"

Инновационная деятельность 2018 - 2020 годы

Условия современности таковы, что традиционное обучение в ДОУ не может полностью соответствовать настоящим требованиям ФГОС.

Использование инноваций в работе с детьми открывает воспитателю новые возможности преподнесения материала

Значение инновационной деятельности в дошкольном учреждении Инновация (англ. innovation) — новшество, нововведение. Использование инноваций в детском саду предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, полученных творческими усилиями воспитателя. Целью инновационной деятельности в дошкольном учреждении является повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов.

При осуществлении инновационной деятельности перед педагогом ДОУ ставятся следующие задачи:

развитие индивидуальности воспитанников;

развитие инициативности детей, их самостоятельности, способности к творческому самовыражению;

повышение любознательности и интереса к исследовательской деятельности;

стимулирование различных видов активности воспитанников (игровой, познавательной и т. д.);

повышение интеллектуального уровня детей; развитие креативности и нестандартности мышления

2019 - 2020 учебный год

Проект "АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИЙ" по ранней профориентации дошкольников в мире инженерных профессий средствами конструктивно – модельной деятельности, претендующий на присвоение статуса региональной инновационной площадки.

Направление деятельности "Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации"

Наполнение игровой техносреды МАДОУ "Буратино"

Журнал для педагогов ДОУ и родителей, выпускаемый в дошкольном учреждении "ДОШКОЛЬНЫЙ ОБОЗРЕВАТЕЛЬ" по теме: "Ранняя профориентация дошкольников в ДОУ и семье"

Организация техносреды МАДОУ «Буратино» в рамках реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров»

Методическая разработка занятия, построенного на основе деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС ДО «Строительство ЛЕГО - города»