Роль семьи в воспитании детей

Повышение качества воспитания и развития навыка безопасного поведения среди подрастающего поколения

В некоторых случаях любознательность ребенка, его активность в познании окружающего, становится небезопасным для него. Большинство детей не знают, к кому обратиться за помощью, не умеют принимать правильное решение в экстремальных ситуациях, не знают правил поведения по технике безопасности. Во время чрезвычайных ситуаций ребёнку свойственна пассивно-оборонительная реакция: от страха он прячется в укромный угол вместо того, чтобы покинуть опасное место или позвать на помощь. Задача педагогов и родителей состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка. Необходимо подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными обстоятельствами, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь овладеть элементарными навыками поведения в разных ситуациях.

Родители, как правило, уделяют мало внимания обучению детей правилам безопасности. Часто они ограничиваются банальными запретами, что вызывает у ребёнка только любопытство, интерес. Не имея практических навыков поведения в ЧС, они не знают, как необходимо действовать.

Предлагаем вашемц вниманию

- Памятка 1 (родителям) – Памятка для родителей на тему «Воспитание культуры поведения в семье»;
- Памятка 2 (детям) – Как не стать жертвой преступления на улице или в ином общественном месте;
- Памятка 3 (детям) – Памятка по безопасному поведению для несовершеннолетних;
- Памятка 4 (родителям) – Памятка родителям по воспитанию детей;
- Памятка 5 (родителям) – Памятка для родителей по половой неприкосновенности несовершеннолетних;
- Памятка 6 (родителям) – «ЧВК РЕДАН» - ЧТО ЭТО? И КАК ЗАЩИТИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА?
- Памятка 7 (родителям) – «Секстинг и груминг» О ЧЕМ РОДИТЕЛЯМ ПРЕДУПРЕДИТЬ ПОДРОСТКА